今年剛滿20歲的蔣晨已經(jīng)有5年的歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷。《安魂曲》是他正式推出的

第一首單曲。在情歌幾乎占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的華語歌壇，這首歌的名字還真顯得有些

另類。據(jù)蔣晨自己介紹，《安魂曲》的創(chuàng)作靈感來自于電影版的《最終幻想：降臨

之子》。看似時(shí)尚酷酷的詞曲背后，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡及生命的思考，對(duì)離去的亡

靈的告慰以及對(duì)和平安寧的渴望。這首歌的編曲也是一次大膽的嘗試：在精致華麗

的鋼琴及靈動(dòng)的節(jié)奏背景下，時(shí)尚前衛(wèi)的電子音效讓人隱隱聽到兵器的撞擊聲，飛

鳥的驚叫及墜落的哀號(hào)，烏鴉的聒噪及不甘離去的亡靈的嗚咽------這些都與詞曲

融為一體，被濃縮在短短的5分鐘之內(nèi)，但愿它能為你帶來全新的聽覺感受。

幾乎每個(gè)聽過蔣晨歌曲的人都會(huì)問：“這些歌都是你自己作詞作曲的嗎？”

“是啊。”“你父母是搞音樂的嗎？”“不是。我父母都是學(xué)理工的，從事科研

及教育方面的工作。”提問的人往往會(huì)露出疑惑的表情。

其實(shí)，蔣晨所以會(huì)對(duì)歌曲創(chuàng)作如此癡迷，與家庭環(huán)境還是有很大的關(guān)系。父母

都是古典音樂的發(fā)燒友，家里收藏著大量的古典音樂唱片，蔣晨從小就是聽著貝多

芬，門德爾松，帕格尼尼------長(zhǎng)大的。真正去學(xué)習(xí)一種樂器，還是出于偶然的原因。

在蔣晨四歲半的時(shí)候，北京華音音樂學(xué)校的陸老師到他所在的幼兒園去挑選適合學(xué)小

提琴的孩子。把所有適齡兒童都測(cè)試了一遍之后，陸老師選中了4，5個(gè)小孩，這其中

就有蔣晨。在這所早期兒童音樂教育學(xué)校中，還同時(shí)學(xué)習(xí)樂理知識(shí)和試唱練耳。每周

兩節(jié)，由家長(zhǎng)陪伴。據(jù)蔣晨的媽媽回憶說，有一次上完課，教試唱練耳的趙老師說：

“ 請(qǐng)蔣晨的媽媽留下找我一下 ”。趙老師覺得這個(gè)孩子的音色及音準(zhǔn)都很好，非常有

唱歌天賦，希望家長(zhǎng)有意識(shí)的向這方面培養(yǎng)，并建議上學(xué)后加入合唱團(tuán)。

碰巧的是，蔣晨所在小學(xué)的合唱團(tuán)具有較高的水準(zhǔn)，在那里也學(xué)到了一些基本的

聲樂知識(shí)。

試著自己創(chuàng)作歌曲是在大約初三的時(shí)候。那時(shí)的蔣晨，是個(gè)敏感而早熟的孩子，常常

感到內(nèi)心深處有許多東西必須用某種方式來宣泄。上高中后，這種愿望就更加強(qiáng)烈，寫的歌

在同學(xué)中很受歡迎。學(xué)校的“翱翔工作室”還為他作了一期節(jié)目，在全校介紹并播放了他自

己創(chuàng)作并演唱的8首歌曲。這次“模擬專輯首發(fā)”的成功，也鼓勵(lì)他寫了更多的歌曲。

回憶這些往事，蔣晨感到自己是個(gè)非常幸運(yùn)的孩子。家庭寬松的教育氛圍，使早期的創(chuàng)

作沖動(dòng)不至于被壓抑；總是能遇到友善，充滿愛心的師長(zhǎng)，同伴及網(wǎng)友，他們的支持與鼓勵(lì)

使這種努力得以持續(xù)。最為幸運(yùn)的是在去年，當(dāng)他19歲時(shí)，與金翼龍唱片正式簽約，成為

旗下的一名藝人。與公司出色的音樂人合作，自己多年的音樂夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。

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1.安魂曲 - 蔣晨
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