7月30日，成都狄邦肯思學校迎來了一場關于教育未來的深度對話。四川省商務青年企業家聯合會（以下簡稱“青商會”）組織40余位企業家走進校園，圍繞“如何在政策波動中做出最優教育規劃和選擇？”展開探討。活動通過主題演講、提問交流及校園參訪等形式，呈現了國際化教育的前沿理念與實踐路徑，為與會嘉賓提供了兼具思想性與實用性的教育洞察。

教育使命與國際化視野的共鳴

 活動伊始，四川省青商會會長唐忠偉先生在致辭中高度評價狄邦教育集團三十余年的深耕成果：“狄邦不僅以教育搭建了中外交流的橋梁，更以培養具有全球競爭力的年輕一代為己任，這與青商會推動企業家國際化的理念不謀而合。”他特別提到，成都狄邦肯思學校作為狄邦教育集團在西南地區的重要布局，其教育實踐為本地家庭提供了更多元的選擇，期待未來雙方在人才培養領域深化合作。

 成都狄邦肯思學校校長蘭天笑以“面向未來的教育”為主線，系統介紹了狄邦的教育生態。作為中國國際教育的拓荒者，狄邦自2003年與劍橋大學國際考評部合作以來，已在全國創立39個國際課程中心，累計培養4萬名畢業生，其中75%進入美國Top50或英國G5名校。蘭校長指出：“教育的本質是幫助學生勝任尚未出現的工作、運用尚未發明的技術、解決我們無法預見的問題。為此，我們構建了以能力為導向的課程體系，讓學習真正回歸學生的終身成長。”

破解教育選擇難題：以終為始的決策邏輯

 狄邦教育集團總裁張博文先生結合國際教育領域三十年的深厚積淀與前瞻視野，以“遇見好的教育”為主題，深度解析“最優的教育規劃和選擇”，為焦慮中的家長提供了一份理性指南。他回顧了狄邦與我國基礎教育國際化浪潮緊密相連的成長歷程，分享了狄邦作為國際高中課程領域先行者、創新者的深入思考與探索實踐，以及創辦K-12學校以來的辦學成果。并從教育理念、評價體系、升學路徑、教學方法、課程設置與師資背景等關鍵維度，全景式闡述了中外融合的國際化教育模式，解析了國際化教育的核心價值。同時通過與家長溝通中的深刻洞察，以及基于當前教育發展的新形勢和成都國際化教育的發展現狀，系統剖析了家長在教育選擇中面臨的核心關切與決策要素，提出“以終為始”的決策框架，建議家長在教育規劃和選擇中明確目標，即“我希望把孩子培養成什么樣的人”，從而做出更加理性的抉擇，實現家庭育人目標與社會人才需求的深度契合。最后他強調：成都的國際化教育已進入高質量發展階段，家長更應關注學校是否真正具備將理念落地的能力。他以狄邦肯思學校為例，詳細闡述了從小學到高中的連貫性培養如何實現“民族根基”與“國際視野”的融合。

 座談交流環節：企業家們圍繞子女教育規劃積極分享了各自的期望與思考。張總與嘉賓們就教育路徑選擇，成都狄邦肯思學校教育理念的實踐、資源的整合與調動、升學目標的實現等方面展開了深入交流。企業家們對學校在教育理念的堅守與落實、以及升學成果等方面所展現出的卓越表現給予了高度評價。

  活動尾聲，嘉賓們參觀了校園，實地感受了成都狄邦肯思學校先進的教學設施與包容的學術氛圍。從現代化教室到專業實驗室，學校的環境與資源給嘉賓們留下了深刻印象。晚宴期間，大家繼續圍繞教育話題展開輕松而深入的交流，現場親切融洽。不少嘉賓表示：“這次參訪顛覆了對國際化學校的傳統認知，更清晰地看到了教育規劃的長期價值。”

結語：教育，一場面向未來的共同行動

      本次活動既是狄邦肯思學校辦學成果的集中展示，亦成為本地企業家群體重新審視教育本質的契機。正如狄邦總裁張博文先生所言：“好的教育從來不是孤立的賽道，而是家庭、學校與社會協同探索的過程。”未來，成都狄邦肯思學校將繼續與青商會等伙伴攜手，深化資源整合，助力更多學子成長為兼具創新力、責任感與全球勝任力的未來領袖。